by Laia Mas-Exposito, Virginia Krieger, Juan Antonio Amador-Campos, Rocío Casañas, Mònica Albertí, Lluís Lalucat-Jo. Revista: Educ. Sci. 2022, 12, 187. https://doi.org/10.3390/educsci12030187 Positive youth development highlights the… Llegiu més »Implementation of Whole School Restorative Approaches to Promote Positive Youth Development: Review of Relevant Literature and Practice Guidelines.

Per: Mònica Albertí i Cortés i Montserrat Pedrol Llirinós Revista d’Intervenció Socioeducativa. Fundació Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull. Gener, 2017 https://doi.org/10.34810/EducacioSocialn67id328397 L’objectiu de l’article és… Llegiu més »L’enfocament restauratiu en l’àmbit educatiu. Quan innovar l’escola és humanitzar-la.